凝智聚力促课改  数学教研启新程

为进一步深化课堂教学改革，提升教学质量，4月15日，高一数学组召开专题研课会，高一至高三数学教师齐聚一堂，共研教学策略，共话课堂创新。

深耕课堂，突破难点

会议伊始，高一数学组组长皮文波主持《正弦定理》一课一研活动。组内教师围绕如何突破定理推导、公式应用等重难点展开深入探讨，结合学情分析提出“情境导入——合作探究——分层训练”的教学框架，帮助学生理解定理本质，实现知识迁移。

视导引领，提质增效

高二数学组组长张明方代表视导组对前期高效课堂视导情况进行总结。她充分肯定教师们在课堂环节设计、教材衔接及重难点把控上的突出表现，特别是王国喜、陶丰等教师通过小组合作、问题链引导等方式突出学生主体地位，课堂氛围活跃、参与度高。同时，她提出三点优化建议：一是规范课件制作，增强逻辑性与美观度；二是动态调整学案内容，删减冗余、补充拓展；三是注重课堂留白，给予学生自主思考空间。

以研促教，聚力课改

高一年级主任田奇峰在总结中强调，教师应以课堂教学为研究阵地，主动拥抱新课程改革。他呼吁全体教师立足学情，创新教学方式，将“教”与“研”深度融合，在实践中探索高效课堂新路径，为学校教学改革注入活力。

本次研课会既是对阶段性教学的反思，更是迈向高质量课堂的新起点。数学组全体教师将以问题为导向，以创新为动力，携手谱写教学改革新篇章！