教务处副主任  张久龙

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

当冬日的寒意渐浓，我们紧张而充实的一个学期也即将画上句号，期末考试这场“大阅兵”正我们走来，这是对我们一学期以来学习成果的全面检验，更是我们查漏补缺、提升自我的关键时期。今天，我想围绕期末备考，与全体高一高二的师生们分享四点心声与期望，愿我们凝心聚力，笃行不怠，共同书写期末的满意答卷。

首先，我们要认清形势，明确目标，把“夯实基础”作为第一要务。

认清形势，就是要清醒地认识到：期末考试不仅是一次成绩的比拼，更是对学习态度、基础功底的检验。明确目标，就是要结合自身实际，制定清晰可行的复习目标 —— 比如吃透课本上的核心知识点，攻克作业中反复出错的薄弱环节，力争在某一学科上实现突破。回顾这一学期：高一的同学，刚经历了中考的洗礼和选科分班的抉择，高二的同学，正面临着知识难度的“陡坡”，感到“压力山大”。面对这样的挑战，全体同学都要把 “夯实基础” 作为复习的第一要务，回归课本、回归课堂笔记、回归基础习题，不急于求成、不盲目刷题，把每个知识点学懂、弄通、练熟，让基础成为我们应对考试的 “底气”。

其次，我们要讲究方法，构建系统的知识体系，让努力“事半功倍”。

复习备考，勤奋是前提，但方法是关键。很多同学明明付出了大量时间和精力，却收效甚微，往往是因为缺乏科学的复习方法。期末复习绝不是知识点的简单重复，而是要通过主动思考，构建起系统的知识体系。同学们可以尝试这样做：一是梳理知识框架，用思维导图、知识树等形式，将零散的知识点串联起来，明确知识点之间的逻辑关系，让知识 “系统化”“网络化”，这样在考试中才能快速调取所需内容；二是重视错题复盘，建立错题本，不仅要记录错题，更要分析错误原因 —— 是概念不清、计算失误，还是审题不严，针对性地进行补漏，避免 “二次犯错”；三是科学规划时间，制定详细的复习计划，合理分配各科复习时间，避免偏科，同时注重复习效率，劳逸结合，不打 “疲劳战”；四是主动请教交流，遇到不懂的问题及时向老师、同学请教，参与小组讨论，在交流中碰撞思维、深化理解。

同学们，期末复习阶段一中的老师们也会在复习阶段注重 “授人以渔”，不仅带领大家梳理知识点，更会引导大家掌握科学的复习方法，帮助大家搭建知识框架，针对不同层次的学生制定个性化的复习指导方案，让每一位同学都能在复习中找到方向、提升效率。

第三，复习要张弛有度，保持心态积极，体会学习的快乐。

期末备考压力难免，但若因此陷入焦虑、急躁，反而会影响复习效果。学习是一个循序渐进的过程，需要张弛有度的节奏和积极乐观的心态。同学们要学会调节自身状态：一方面，合理安排作息，保证充足的睡眠，适当进行体育锻炼，让身体和大脑得到放松，以饱满的精神状态投入复习；另一方面，要学会正确看待考试，既要重视它，又不能过分紧张，把期末考试当作一次查漏补缺的机会，当作一次提升自我的历练，而非沉重的负担。当你攻克一个难题、理清一个知识点、掌握一种方法时，不妨给自己一个小小的鼓励，感受学习带来的成就感与快乐。这种快乐，远比暂时的成绩波动更有力量，它会成为我们坚持下去的内在动力。

最后，我们要师生同心，携手共进，共谱华章。

同学们，你们永远不是一个人在战斗。在一中，每一位老师都精心组织复习教学，为同学们答疑解惑，提供有针对性的指导和帮助。每一位老师都会关注每一位同学的学习情况和心理状态，帮助大家树立信心，克服困难，勇往直前。每一位老师都会为同学们的一点一滴的进步感到由衷的欣喜。所以，我也希望同学们能理解老师的辛苦，积极配合老师的复习安排。

老师们，同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，期末的号角已经吹响，让我们拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，以饱满的热情和坚定的信念，投入到紧张的复习中去。

让我们用实际行动证明，我们的努力没有白费，我们的汗水终将开花结果！

最后，预祝全体同学在期末考试中取得理想的成绩！祝我们的老师们工作顺利，身体健康！

谢谢大家！